不跪着教书读后感
"不跪着教书读后感"这句话可以理解为反对一种过于严厉的教育方式，即强迫学生盲目接受、崇拜教师的观点，而不进行思考。
对我来说，这句话呼吁我们要鼓励学生独立思考和对知识持有不同观点的权利。传统的教育体系常常强调学生应该盲从教师的观点，而不鼓励他们自己思考和探索。
我认为，教育的目的是培养学生的思维能力、批判思维和创新能力，而不仅仅是灌输知识。当学生仅仅是机械地接受教师的观点时，他们就失去了思考的空间和能力。教师应该鼓励学生提出问题，挑战某些观点，并通过自己的思考和研究来得出自己的结论。
我认为，教育的核心应该是开放的、包容的，能够尊重每个学生的思想和观点。教师应该为学生提供多样化的观点和见解，激发他们的好奇心和求知欲，培养其对世界的深入理解和独立思考的能力。
因此，我支持"不跪着教书读后感"这一观点，认为严厉、僵化的教育方式不利于学生的全面发展。教育应该是一个自由、开放的环境，让学生能够自主思考、自由表达，并从中成长和进步。
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